【小学教育】2019最新部编人教版小学数学四年级上册:第9单元第3课时 图形与几何-精品优课PPT课件

发布于:2021-09-18 17:10:50

四年级数学上册(RJ) 件 教学课 第 9 单元 总复* 第 3 课时 图 形 与 几 何 一、复*整理 1.直线、射线、线段。 直线AB 射线AB 2.角。 线段AB 记作∠1 3.垂直与*行。 垂直 4.*行四边形和梯形。 *行 *行四边形 梯形 等腰梯形 直角梯形 5.公顷的认识。 边长100米的正方形的土地面积是1公顷。 1公顷=10000*方米 10000*方米=1公顷 新学的公顷与*方米之间的进率 是10000,与以前学*过的三个面积之 间的进率有什么不同? 以前学过的三个面积单位每相邻两个的进率是100。 6.*方千米的认识。 边长是1000米的正方形土地面积是1*方千米。 1*方千米=100公顷=1000000*方米 *方千米是一个较大的面积单位,它一般用于计量一个 城市、省、国家等的面积。 7.单位关系表示如图: 举例说明1公顷、1*方千米各有多大。 二、练*指导 1.把下面各角的度数分别填在适当的圈里。 15° 38° 91° 89° 178° 115° 138° 19° 179° 128° 63° 75° 15°38°63° 89° 197°5° 91° 178° 115°138°179° 128° 锐角 钝角 2.已知∠1=75°,求∠ 2、∠3和∠4的度数。 ∠2=105° ∠3=75° ∠4=105° 三、实践应用 1.利用下面的*行线画一个长方形和正方形。 答案略 2.把符合要求的图形序号填在括号里。 A.正方形 B.长方形 C.*行四边形 D.梯形 (1)两组对边分别*行,有四个直角。( A B ) (2)只有一组对边*行。 (D) (3)两组对边分别*行。 (C) 四、课堂小结 测量土地的面积,公顷和*方千米常用到, 它们之间何联系,进率一百要牢记, 公顷化成*方米,乘上一万不混淆。 线段直线和射线,有限无限直的线。 角在哪里都常见,大小分类紧关联。 锐角钝*到周角,从小到大排列好。 量角画角量角器,中心顶点重一起。 0°刻度线对一边,关键就看内外圈。 精品精品 在多年的高三复*备考中,老师认为以下六句话可以作为引导高三学生科学备考和应考的基本指南。这六句话就是:基础决定能力;过程决定结果;细节决定成败;心态决定状态;态度决定高度;落实决定一切。基础决定能力 毫无疑问,高考复*的主要目的就是要回归基础,巩固基础,夯实基础。没有基础,就没有能力。高考中每一道题的考查都离不开基础,可谓成也基础,败也基础。基础分拿不下来,总分就无法上去。为此,对基础知识要有足够的重视和耐心,不能急功*利,基础往往来自多次的重复和测试。过程决定结果有些学生因为*时对复*不够重视或时间投入不足,所以往往到了考试结果出来以后才感到紧张。复*备考的过程事实上就是一个系统过程,每一天、每一节课、每一次考试都是备考过程的一部分。如果*时在某个方面不够重视的话,必然就会产生不良的结果。只有重视过程的投入和调控,才能期待良好的结果。节决定成败里所说的细节主要是指考试时出现的细节性错误。 f z d x y

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